海軍武器裝備概論試卷,海軍武器裝備概論試卷及答案

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于海軍武器裝備概論試卷的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹海軍武器裝備概論試卷的解答，讓我們一起看看吧。

《克勞塞維茨戰(zhàn)爭(zhēng)論》和《孫子兵法》各自的特點(diǎn)有哪些？《孫子兵法》有沒有缺少《戰(zhàn)爭(zhēng)論》的理論內(nèi)容？

《戰(zhàn)爭(zhēng)論》比較唯心，主要思想是戰(zhàn)爭(zhēng)是政治通過另一種手段的繼續(xù)，也就是說政治引起戰(zhàn)爭(zhēng)支配戰(zhàn)爭(zhēng)決定戰(zhàn)爭(zhēng)，一切戰(zhàn)爭(zhēng)都為政治服務(wù)，主帥要多借鑒以前戰(zhàn)爭(zhēng)的實(shí)例，在開戰(zhàn)后抓住打擊重心消滅敵人軍隊(duì)，在戰(zhàn)略層次上講究靠強(qiáng)大的實(shí)力干掉對(duì)方。《孫子兵法》則比較唯物，主要思想則是戰(zhàn)爭(zhēng)的利益和害處，包括了戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)兩個(gè)層次，戰(zhàn)略上推崇上兵伐謀其次伐交其下伐兵，最好是不戰(zhàn)而屈人之兵。如果開戰(zhàn)則強(qiáng)調(diào)將在外君命有所不受（脫離政治），要求主將要根據(jù)彼此的實(shí)力靈活調(diào)度，綜合利用各種因素避實(shí)擊虛，這也是兩者最大的不同，《孫子兵法》認(rèn)為兵者詭道也，用最小的傷亡換最大的利益（不講究多殺敵）而《戰(zhàn)爭(zhēng)論》鄙視陰謀詭計(jì)，講究靠實(shí)力把對(duì)方征服。兩者比較《戰(zhàn)爭(zhēng)論》更像是西方紳士之間的決斗，得到什么并不重要想打就打，先去學(xué)武術(shù)買裝備，打的時(shí)候靠技巧和實(shí)力把對(duì)方打服。而《孫子兵法》更像是江湖人士比武，沒有好處不會(huì)去打，打的時(shí)候看情況，實(shí)力比對(duì)方強(qiáng)就硬拼，沒對(duì)方強(qiáng)那就什么陰招都用，不管對(duì)方服不服撈到好處就是勝利……

你還記得嗎？從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)至辛亥革命有哪些思想家？

這期間的思想家有林則徐，魏源，嚴(yán)復(fù)，最具代表性。

林則徐（1785-1850）福建侯官縣人，主要成就就是發(fā)起了震驚全世界的“虎門銷煙＂，及編譯《四洲志》，《國(guó)際法》。

魏源（1794-1857）湖南邵陽(yáng)人，編寫了《老子本義》《圣武記》《元史新編》《海圖國(guó)志》等書作。

嚴(yán)復(fù)（1854-1921）福建人侯官縣人，近代的資產(chǎn)階級(jí)的啟蒙思想家，為近代中國(guó)培養(yǎng)出第一批海軍人才。

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使清廷慘敗，他們這些有志之士發(fā)出了要了解西方，學(xué)習(xí)西方，＂師夷長(zhǎng)技以制夷＂的時(shí)代呼聲！

1，包世臣，

思想家，安徽涇縣人。早在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前，他便對(duì)英國(guó)煙販偷運(yùn)鴉片感到憤慨主張嚴(yán)禁鴉片的輸入。包世臣對(duì)當(dāng)時(shí)許多嚴(yán)重的社會(huì)問題作了廣泛的探討，并提出了一些改革方案。在學(xué)術(shù)思想方面，他很稱贊明末清初顧炎武等學(xué)者所提倡的經(jīng)世致用的學(xué)風(fēng)，并批判了當(dāng)時(shí)頗為盛行的桐城派古文，大力提倡“文以紀(jì)實(shí)”的文風(fēng)。

2，姚瑩，

思想家，安徽桐城人。道光初年，他結(jié)識(shí)了林則徐、魏源等人，并同他們始終保持著聯(lián)系。1854年，他撰寫了一部研究邊疆問題的書《康輔紀(jì)行》。這部書不僅對(duì)西藏的地理、歷史、政治、宗教、風(fēng)俗習(xí)慣等作了一些考察，而且對(duì)英、俄等國(guó)的情況作了探討，揭露了它們侵略中國(guó)的野心。

從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到1911年辛亥革命71年間，按照中國(guó)人民大學(xué)《中國(guó)近代思想文庫(kù)》認(rèn)定，能稱得上思想家的只有五位:魏源（1794.4.23-1857.3.26），清代啟蒙思想家、政治家、文學(xué)家。近代中國(guó)“睜眼看世界”的首批知識(shí)分子的優(yōu)秀代表。并提出了“師夷長(zhǎng)技以制夷”的主張。

張之洞（1837—1909），洋務(wù)派的主要代表人物。主張“中學(xué)為體，西學(xué)為用”。

康有為（1858年—1927年），晚清時(shí)期重要的政治家、思想家、教育家，資產(chǎn)階級(jí)改良主義的代表人物。《公車上書》領(lǐng)袖。

梁?jiǎn)⒊?873年2月—1929年1月)，清朝光緒年間舉人，中國(guó)近代思想家、政治家、教育家、史學(xué)家、文學(xué)家。戊戌變法（百日維新）領(lǐng)袖之一、中國(guó)近代維新派、新法家代表人物。代表作品《飲冰室合集》《少年中國(guó)說。

嚴(yán)復(fù)（1854.1.8—1921.10.27）是清末極具影響的資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想家，翻譯家和教育家，是中國(guó)近代 史上向西方國(guó)家尋找真理的“先進(jìn)的中國(guó)人”之一。

孫中山（1866年11月12日——1925年3月12日），名文，三民主義的倡導(dǎo)者，創(chuàng)立《五權(quán)憲法》。他首舉徹底反帝反封建的旗幟，“起共和而終兩千年封建帝制”。

到此，以上就是小編對(duì)于海軍武器裝備概論試卷的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于海軍武器裝備概論試卷的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。